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 Die Qualifizierenden Vier: Moderne Berufsbildungsstandards für alle Ausbildungsberufe

Die Qualifizierenden Vier: Moderne Berufsbildungsstandards für alle Ausbildungsberufe

Die Qualifizierenden Vier (Standardberufsbildpositionen) sind die modernen Kompetenzfelder für alle anerkannten Ausbildungsberufe. Mit ihnen gewinnen Auszubildende entscheidende Qualifikationen für die heutige Arbeitswelt. Das Wissen um Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Recht und Sicherheit ist für alle Berufe relevant. Betriebe und Ausbildungspersonal setzen sich daher aktiv dafür ein, diese Kompetenzen verknüpft mit ausbildungsspezifischen Themen zu vermitteln. Damit fördern sie umfassendes Know-how und stärken Auszubildende für ihre berufliche Zukunft.

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Deutsch-portugiesisches Projekt zur Förderung der Lernortkooperation
Freitag, 18. Juni 2021

Deutsch-portugiesisches Projekt zur Förderung der Lernortkooperation

Das BIBB arbeitet seit knapp zehn Jahren eng mit portugiesischen Partnern zum Themenbereich Berufsbildungspersonal zusammen. Wie bei vielen Themen während der portugiesischen EU-Ratspräsidentschaft erweist sich auch im neuen bilateralen Projekt die Corona-Krise als eine der größten Herausforderungen

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Berufe-Steckbrief: Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft
Mittwoch, 16. Juni 2021

Berufe-Steckbrief: Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft

Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft erhalten das System der Entsorgung aufrecht, stehen aber weit unten in der öffentlichen Wahrnehmung. Zusammen mit drei weiteren umwelttechnischen Berufen verzeichnen sie seit 2016 kontinuierlich steigende Ausbildungszahlen.

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Neuer Flyer zur Verbundausbildung
Dienstag, 15. Juni 2021

Neuer Flyer zur Verbundausbildung

Der Flyer schafft einen Überblick über die vier Modelle der Verbundausbildung und ihre Vorteile für Betriebe und Auszubildende. Er informiert kleine und mittlere Unternehmen über Fördermöglichkeiten und Prämien zur Auftrags- und Verbundausbildung des Bundesprogramms „Ausbildungsplätze sichern“.
 

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EPALE Themenwoche
Montag, 14. Juni 2021

EPALE Themenwoche

Vom 14.-18. Juni lesen Sie auf EPALE Beiträge zu Antidiskriminierung und Rassismusprävention. Hier stellt sich auch die im BIBB ansässige Initiative Klischeefrei mit einem Beitrag zu Diskriminierung aufgrund von Geschlechterklischees vor.

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Woche der Umwelt am 10. und 11. Juni 2021
Mittwoch, 9. Juni 2021

Woche der Umwelt am 10. und 11. Juni 2021

Das BIBB nimmt mit dem Team BBNE (Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung) an einem gemeinsamen Stand der BNE-Akteurinnen & -Akteure (Bildung für nachhaltige Entwicklung) an der Woche der Umwelt teil. Anmeldungen für die Veranstaltung mit dem diesjährigen Motto „So geht Zukunft“ sind noch möglich.

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Sekretariatsberufe im Wandel
Dienstag, 8. Juni 2021

Sekretariatsberufe im Wandel

Während in Debatten um die Digitalisierung oft Produktion und Fertigung im Fokus stehen, sind Menschen in Büroberufen ständig mit neuer Software und neuen Arbeitsprozessen konfrontiert. Der Artikel zeichnet den Wandel der Büroarbeit am Beispiel von Sekretariatskräften von etwa 1980 bis heute nach. 

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Neuer Paneldatensatz zur Veränderung von Tätigkeiten in Berufen
Montag, 7. Juni 2021

Neuer Paneldatensatz zur Veränderung von Tätigkeiten in Berufen

Wie wurde das Tätigkeitspanel erstellt? Wie kann es genutzt werden? Auf welche Forschungsfrage wurde es bereits angewendet und mit welchem Ergebnis? Und welchen Neuzugang zur Theorie zur Beziehung von Tätigkeiten und neuen Technologien ermöglicht es?

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EPALE Deutschland beim Digitaltag 2021
Freitag, 4. Juni 2021

EPALE Deutschland beim Digitaltag 2021

Zum Digitaltag am 18. Juni präsentiert EPALE Aspekte und Ansätze zum Thema Nachhaltigkeit mit Beispielen aus der Online-Community für die Erwachsenen- und Weiterbildung in Europa. Ein virtueller Rundgang gibt Einblicke in Ressourcen und Projekte. Die Teilnahme ist kostenlos.

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Neue Praxishandreichung "Förderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung"
Mittwoch, 2. Juni 2021

Neue Praxishandreichung "Förderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung"

Mit dem Leitfaden wird ein Konzept angeboten, das unterstützen soll, die Leitidee der Nachhaltigkeit strukturell in der Berufsausbildung zu integrieren. Es wird gezeigt, welche Kompetenzen Auszubildende im Handel benötigen, um nachhaltigkeitsorientiert in ihrem Beruf wirken zu können.

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DEQA-VET-Broschüre zur Qualitätssicherung in Russisch
Mittwoch, 2. Juni 2021

DEQA-VET-Broschüre zur Qualitätssicherung in Russisch

Aufgrund des großen internationalen Interesses an der Frage, wie die Qualität der betrieblichen Ausbildung gesichert wird, liegt die Broschüre „Qualitätssicherung der betrieblichen Ausbildung im dualen System in Deutschland“ nun in Deutsch, Englisch, Spanisch und – ganz neu – in Russisch vor.

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Erasmus+: Auslandsaufenthalte in Einrichtungen strategisch verankern
Dienstag, 1. Juni 2021

Erasmus+: Auslandsaufenthalte in Einrichtungen strategisch verankern

In der neuen Phase des europäischen Bildungsprogramms Erasmus+ wird künftig eine Akkreditierung von antragstellenden Einrichtungen zum zentralen Zugangsinstrument zu Fördermitteln für die Auslandsmobilität. Über die Neuregelungen informiert die NA beim BIBB im Juni und Juli 2021.

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 iMOVE-Exportmagazin xPORT 1/2021 erschienen
Dienstag, 1. Juni 2021

iMOVE-Exportmagazin xPORT 1/2021 erschienen

Der Schwerpunkt der neuen xPORT-Ausgabe 1/2021 lautet: Mit Anlauf nach Deutschland – Vorbereitungs- und Brückenkurse für Menschen aus Drittstaaten. Laden Sie sich das iMOVE-Exportmagazin kostenlos herunter.

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Runder Tisch gestartet
Donnerstag, 27. Mai 2021

Runder Tisch gestartet

„Runder Tisch Berufsanerkennung“ des Bundesbildungsministeriums bezieht die Expertise von Migrantenorganisationen systematischer in den fachlichen Diskurs ein.

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Übergang neu denken
Mittwoch, 26. Mai 2021

Übergang neu denken

In einer Expertise des Paritätischen Gesamtverbands plädieren Fachleute, darunter BIBB-Übergangsexperte Frank Neises, für eine Neuausrichtung des Berufsbildungssystems hin zu einem inklusiven Ausbildungssystem aus menschenrechtlicher Perspektive.

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AusbildungWeltweit öffnet neues Antragsportal
Mittwoch, 26. Mai 2021

AusbildungWeltweit öffnet neues Antragsportal

Bis zum 17. Juni 2021 können im Programm AusbildungWeltweit Förderanträge für weltweite Auslandsaufenthalte gestellt werden. Berufliche Schulen, Ausbildungsbetriebe, Kammern und andere Institutionen der Berufsbildung können Zuschüsse für geplante Auslandsaufenthalte über das neue Portal beantragen.

weiterlesen auf ausbildung-weltweit.de
"Hauptberufsberater sind Freunde und Verwandte"
Freitag, 21. Mai 2021

"Hauptberufsberater sind Freunde und Verwandte"

Wie gut junge Menschen die Schwelle zum Erwachsenenleben bewältigen, hängt auch von der privaten Unterstützung ab. Im Videointerview mit der BIBB-Fachstelle überaus plädiert Jugendforscher Wolfgang Schröer dafür, die Beratung am Übergang Schule – Beruf mehr auf den individuellen Bedarf auszurichten.

zum Videointerview auf überaus.de

Häufig nachgefragt

Berufliche Bildung und Corona

Berufliche Bildung und Corona

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BIBB-Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2021

BIBB-Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2021

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Informationen für Jugendliche

Informationen für Jugendliche

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AusbildungPlus

AusbildungPlus

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Rahmenpläne für die Pflegeausbildungen

Rahmenpläne für die Pflegeausbildungen

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Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe

Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe

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Dortmund / 23.06.2021

6. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung

Zu dem Symposium lädt das Institut für Schulentwicklungsforschung ein, um sich intensiv zu aktuellen Forschungsbefunden und Debatten zu dem Thema „Optimierung schulischer Bildungsprozesse – What works?“ auszutauschen. Die Veranstaltung bietet auch eine Plattform für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler.

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Online / 08.07.2021

7. Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz

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Wolfenbüttel | Online / 15.07.2021

Smarte Inklusion

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Instrumente zur Kompetenzerfassung in der beruflichen Bildung im europäischen Ausland

Instrumente zur Kompetenzerfassung in der beruflichen Bildung im europäischen Ausland

Mittels einer systematischen Literaturanalyse identifiziert diese Überblicksstudie Methoden der Kompetenzmessung bei Auszubildenden in der beruflichen Bildung im europäischen Ausland. Der Analyse liegen 36 Studien zugrunde. 

 

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Bedingungen digitalen Lernens in der Altenpflege am Beispiel der Technikbereitschaft

Bedingungen digitalen Lernens in der Altenpflege am Beispiel der Technikbereitschaft

Digitale Anwendungen gewinnen in Pflege und Pflegebildung zunehmend an Bedeutung. Über die spezifischen Bedingungen des digital gestützten Lehrens und Lernens in der Altenpflege in Deutschland liegen kaum empirisch gestützte Erkenntnisse vor. Die vorliegende Arbeit gibt erstmals einen Einblick in die Technikakzeptanz von Lehrenden und Lernenden in der Altenpflege am Beispiel Rheinland-Pfalz.

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Förderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung

Förderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung

Dieser Leitfaden ist für alle geeignet, die herausfinden wollen, wie sich die neue Standardberufsbildposition „Umweltschutz und Nachhaltigkeit“ in der kaufmännischen Ausbildung konkretisieren lässt. Er stellt ein Rüstzeug zur Verfügung, mit dem sofort ganz konkrete Veränderungen im Hinblick auf eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung bewirkt werden können.

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Betriebliche Weiterbildung, Lernformen und Kompetenzanforderungen

Betriebliche Weiterbildung, Lernformen und Kompetenzanforderungen

Der Bericht stellt Ergebnisse aus zwölf Betriebsfallstudien zum betrieblichen Lernen und zur Weiterbildung vor, die im Rahmen der CVTS5-Zusatzerhebung durchgeführt wurden. Insgesamt ergibt sich ein differenziertes Bild zum Stand des Lernens in den Unternehmen; die Fallstudien bestätigen die starke Bedeutungszunahme des Lernens im Prozess der Arbeit und liefern dazu konkrete Details.

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